#Grandes écoles

Immobilier : La Défense, nouvelle terre de l'enseignement supérieur

Entre Paris et les régions, quelles stratégies immobilières des établissements du supérieur ?

Enseignement supérieur : comment recruter les meilleurs intervenants professionnels ?

Enseignement supérieur : 34 établissements travaillent à leur premier contrat d'objectifs, de moyens et de performance

S. Chantelot (EBS) : "Le projet d'Accelis est de bâtir sur notre ADN pour un positionnement clair"

L. Métral (Audencia) : "Nous devons retrouver de la légitimité managériale"

Pour réguler l'enseignement supérieur privé, la qualification EESPIG peut-elle être élargie ?

Enseignement supérieur privé : vers une régulation des établissements à but lucratif ?

Quel avenir pour la prépa éco après la suspension du projet de réforme ?

Deux ministres en soutien aux grandes écoles pour les 50 ans de la CGE

Egalité des chances : les dispositifs favorisent-ils vraiment l’ouverture sociale dans le supérieur ?

J. Bianco (APLCPGE) : "Nous ne céderons pas sur l'exigence des filières de prépas"

Face à une baisse de leur attractivité, quel avenir pour les classes prépa ?

Dans sa nouvelle stratégie, l'IMT s'engage à relever "les défis majeurs" liés aux transitions

Centrale Lyon veut devenir le Caltech européen à l'horizon 2030

J. Milano (Omnes education) : "le marché de l'enseignement supérieur privé est de plus en plus concurrentiel"

Réchauffement climatique : comment l'enseignement supérieur prépare sa transition

CY École de design, école rattachée à l'université, consolide son modèle original

Comment les ENS développent des parcours pour répondre au défi de la transition environnementale

Eté 2022 : retrouvez les articles les plus marquants d'EducPros

EdTech : un marché français en essor qui doit se structurer

L. Champaney (CGE) : "Les grandes écoles pourraient former davantage, mais nous manquons de candidats"

Grandes écoles : insertion et salaires des jeunes diplômés dépassent les niveaux d’avant-crise

Violences sexistes et sexuelles : entre omerta et tolérance zéro, la responsabilité des établissements du supérieur en jeu

Classement THE Impact 2022 : les établissements français peuvent mieux faire

Laetitia Hélouet (HEIP) : "Nous sommes bien plus professionnalisants que Sciences po et les IEP"

Le LearningLab Network, un réseau pour partager les innovations pédagogiques

Plan d'investissement "France 2030" : l'avenir ne se fera pas sans les grandes écoles

Fin d'année 2021 : retrouvez les articles marquants d'EducPros

Plan de lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans le supérieur : focus sur trois projets collaboratifs

A-C. Monneret (EdTech France) : "Depuis le Covid, les EdTech sont un secteur attractif"

Les mobilités internationales : des inquiétudes sur les inégalités provoquées par la crise sanitaire

Dix-sept projets pour accélérer la transition numérique dans le supérieur

L’IGESR épingle l'ENS Lyon pour sa gestion des violences sexuelles et sexistes

Globalement satisfaites du plan VSS, les conférences d'établissements attendent des précisions

Les classes préparatoires de proximité, un modèle essentiel mais fragile

Les campus connectés veulent reconnecter les jeunes avec les études supérieures

Lutte contre la précarité et les VSS, ouverture de places, Frédérique Vidal fait sa rentrée 2021

F. Fleury (Lyon 1) : "Nous voulons sortir d’un système cloisonné pour aller vers la transdisciplinarité"

Handicap dans l’enseignement supérieur : une prise de conscience et des défis à relever

J-F. Pinton : "Je m’inscris en faux sur le fait que l’ENS de Lyon n'agit pas contre les violences sexuelles et sexistes"

Eté 2021 : retrouvez les articles marquants d'EducPros

Violences sexistes et sexuelles dans le supérieur: au-delà des actions pour les IEP, un plan national en préparation

Innovation pédagogique : grandes écoles et entreprises dessinent 2030

Malgré un taux d'emploi des diplômés 2020 en baisse, le modèle des grandes écoles fait preuve de résilience

Conférence des grandes écoles (CGE) : Laurent Champaney élu président

Grade de licence : Hcéres-CEFDG-CTI se coordonnent pour la prochaine campagne d'évaluation

Création de l'Académie militaire de Saint-Cyr Coëtquidan pour mieux former les officiers de l'armée de terre

Frédérique Vidal annonce une rentrée 2021"100% en présentiel"

Violences sexistes et sexuelles : l’ESR peut (encore) mieux faire !