Ne négligez pas le bac de français. Les notes que vous y décrocherez auront un impact capital si vous désirez notamment entrer, après la terminale, en classe prépa.

Bac français : les quatre réflexes à adopter

À 14 ans, Victor Hugo écrivait dans son journal : "Je veux être Chateaubriand ou rien !" À 18 ans, il avait déjà remporté de nombreux prix, et le futur auteur des Misérables avait une ambition immense… Vous aussi, faites preuve d’ambition ! Le bac de français est l’occasion de montrer l’étendue de vos talents.
Plus prosaïquement, si vous manquez de motivation, dites-vous que ces notes seront scrutées avec précision si vous décidez de vous porter candidat, après le bac, à l’entrée dans une filière sélective. C’est en particulier le cas pour les classes préparatoires. À bon entendeur…

1. Lire… et s’en souvenir !
Il ne suffit pas d’avoir lu pour se forger une culture littéraire, il faut aussi se souvenir du contenu ! Faites des fiches succinctes pour une vingtaine de livres en vous aidant, si besoin, de la collection "Profil d’une œuvre" (éditions Hatier).
Une fiche doit comporter le titre, une courte biographie de l’auteur, quelques œuvres, le contexte historique. Pour ce qui concerne le livre, notez son genre (roman, pièce…), de quoi il parle, les personnages, les thèmes abordés et une citation marquante.
Si lire un ouvrage en entier vous semble mission impossible, faites quand même des fiches et essayez de vous plonger au moins dans les premiers chapitres, on ne sait jamais, cela pourrait vous plaire…

2. Élargissez vos connaissances
Citer un peintre ou un sculpteur dans une copie, c’est le nec plus ultra ! Rédigez des fiches dans ces différents domaines artistiques. Vous pouvez aussi en établir sur quelques cinéastes (Akira Kurosawa, François Truffaut, Woody Allen, Éric Rohmer…).

3. Replongez-vous dans la grammaire
Vous avez l’orthographe défaillante ? Une seule solution pour progresser : faire chez vous des exercices de conjugaison et d’orthographe (avec le Bled et le Bescherelle, en particulier).
 
4. Apprenez de vos erreurs
Absence de plan, mauvais enchaînement des idées, erreurs de syntaxe… Relisez les annotations des profs sur vos devoirs, et consignez vos erreurs sur une fiche. Si c’est par exemple l’introduction qui pose un problème, entraînez-vous à en faire quelques-unes chez vous.