Quand Jack Bauer vous aide à réviser le bac philo

Professeur de philosophie au lycée Gustave Eiffel à Rueil Malmaison (92) et auteur de Philosophie en séries, Thibaut de Saint Maurice en appelle aux héros des séries américaines pour les révisions du bac.

Peut-on vraiment réviser son bac en regardant 24 Heures Chrono, Lost ou Desperate Housewives ?

Thibaut de St Maurice Je pense effectivement que l’on peut intégrer le temps de visionnage des séries dans le temps de révision. Parce qu’on peut regarder la télé autrement, en philosophant autrement. Prenez l’exemple de Jack Bauer, le héros de la série 24 heures chrono : il est une très bonne illustration de l’utilitarisme. Dans chaque épisode, il justifie la torture, le mensonge ou encore le fait de devoir tuer certains de ses collègues en répétant que « des milliers de vie sont en jeu ». A la question philosophique « La fin justifie-t-elle les moyens ? », Jack Bauer répond oui. Son personnage est un utilitariste doublé d’un anti-kantien. Son « cas » offre donc une occasion d’aller lire Kant, qui estime que ce qui compte n’est pas de faire une action qui pourrait avoir de bonnes conséquences mais de faire une action dont l’intention est bonne, et John Stuart Mill, qui propose une morale utilitariste. Jack Bauer sert d’illustration à ces deux conceptions de la morale. Mon livre reprend les textes de Kant et Mill, comme ceux de tant d’autres philosophes, parce que l’idée est justement de mener aux textes qu’il est parfois difficile de faire lire à des lycéens qui pianotent sur leur portable.

Avec Dr House, vous traitez la notion de vérité…

« Everybody lies » [tout le monde ment, ndr], revient comme un leitmotiv, dans la série Dr House. Et on peut aussi entendre « every body lies » [tous les corps mentent, ndr], ce qui explique que Dr House ne se fie pas aux apparences, s’y refuse et cherche la vérité qui se cache derrière. Dans l’un des épisodes, Gregory House dit à un patient : « j’ai deux nouvelles : une bonne et une mauvaise. La mauvaise, c’est que vous allez mourir. La bonne, c’est que je sais pourquoi. » Cet exemple illustre bien que son souci principal est la vérité. Ce qui peut d’ailleurs le placer dans des relations très complexes avec les autres. Et là, je renvoie à la lecture d’un extrait du Théétète de Platon, où celui-ci explique les réactions négatives suscitées par Socrate lorsqu’il pratique la réfutation pour mettre la vérité à l’épreuve. Dr House agace souvent son entourage dans la série, comme Socrate.

Est-ce qu’on peut citer Dr House ou Jack Bauer au même titre que Socrate ou Schopenhauer dans sa copie du bac ?

Certainement pas au même titre ! Le cas d’un personnage de série ne se substitue pas à l’analyse philosophique, mais il peut l’illustrer ou permettre de mieux la comprendre. A ce titre-là, c’est-à-dire comme illustration, et à condition que ce soit à bon escient, je ne vois pas pourquoi on ne pourrait pas citer Jack Bauer, dans une copie du bac.

Comment l’idée de partir des séries pour poser une problématique philosophique est-elle née?

J’ai senti un jour que mes élèves m’échappaient, alors que je tentais pour la troisième fois de leur expliquer le raisonnement expérimental. En écrivant au tableau, j’ai pensé à Gregory House, le héros de Dr House, qui pose sur son tableau les symptômes des malades, les hypothèses, les examens et le diagnostic différentiel. J’ai demandé à mes élèves s’ils connaissaient Dr House et cela m’a permis de récupérer leur attention. Nous avons pu décortiquer les étapes du diagnostic différentiel, comme dialogue entre raison et expérience, et revenir au texte et à son analyse. Sans que je les perde à nouveau. C’est un pas de côté pour conduire les élèves vers la lecture des textes philosophiques.


Qui a dit qu’il fallait choisir entre télé et révisions du bac philo ?

philoenseries cours Les grandes séries à succès mettent en scène les grandes questions de l'existence. Thibaut de Saint Maurice, auteur de Philosophie en séries (Editions Ellipses- septembre 2009), en fait donc le point de départ d'une réflexion philosophique qui passe par la lecture des grands textes des philosophes. Chacun des 13 chapitres de l’ouvrage met en rapport une série et une ou deux notions du programme de philosophie de terminale, parmi lesquelles la morale, le devoir, le sujet, la conscience, la justice, le travail... Prison Break sert de base pour s’interroger sur la liberté, Lost sur la société, Six Feet Under sur l’existence et le temps, Desperate Housewives sur le bonheur… Un livre pour comprendre que Gabrielle Solis peut avoir un rapport avec Schopenhauer. Sans qu’il s’agisse de son jardinier.


Lire aussi l'interview dans laquelle Thibaut de Saint Maurice explique comment sa démarche pédagogique originale lui permet d'intéresser plus facilement ses élèves aux thématiques et aux textes philosophiques.

Isabelle Maradan
22.04.10

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