DOSSIER : SONDAGE EXCLUSIF IFOP/CONCOURS PASSERELLE : LES ADMISSIONS PARALLÈLES EN ESC
Pour la 4e année consécutive, jeunes et recruteurs ont été interrogés par l'IFOP sur les études et les admissions en écoles de commerce. Résultats.
Admissions parallèles : ce qu'en pensent les étudiants
Question : Envisagez-vous un jour de passer un concours permettant de rentrer dans une école de commerce et de management ?
| Ensemble (%) | |
| Oui | 17 |
| Non | 81 |
| Je suis déjà dans une école de commerce |
2 |
| TOTAL | 100 |
Notre analyse : Cette question a été posée à tous les étudiants, intéressés ou non par la filière commerce et management. D’où un résultat très bas par rapport aux années précédentes (81 % de "non" contre 52 % l’an passé). Les concours continuent d’effrayer les candidats et semblent freiner certaines ambitions. Pourtant, dans les faits, les effectifs des écoles de management continuent d’augmenter. En 2009, ils ont connu une croissance de 13,7 % par rapport à 2008, selon les statistiques du ministère de l’Enseignement supérieur.
Question : Parmi les raisons suivantes, quelles sont celles qui vous retiennent de tenter un jour un concours d’école de commerce et de management ?
| Ensemble (%) | |
| Ce n’est pas en lien avec mon projet professionnel | 60 |
| Ce n’est pas compatible avec mes études actuelles | 27 |
| Les études dans ces écoles coûtent trop cher | 26 |
| Je ne connais pas les écoles et les concours | 12 |
| Je souhaite travailler rapidement | 11 |
| Les concours sont trop difficiles | 7 |
| Je n’y ai pas ma place, parce que je n’ai pas les mêmes origines sociales que ceux qui y étudient | 7 |
| Aucune de ces raisons | - |
| TOTAL | (*) |
Base : questions posée à ceux qui n’envisagent pas de passer un concours, soit 81% de l’échantillon en 2010.
(*) Total supérieur à 100, les interviewés ayant pu donner plusieurs réponses.
En 2010, 61 % des étudiants n’envisagent pas de passer un concours d’école de commerce. Parmi les principales raisons invoquées, l’absence de lien avec le projet professionnel visé (60 %, contre 45 % en 2009) et l’incompatibilité du cursus avec les études suivies (27 %).
MÉTHODE
Ce sondage a été réalisé par l’IFOP pour le concours Passerelle ESC et l’Etudiant. Il portait sur un échantillon de 800 personnes, représentatif de la population lycéenne et étudiante. La représentativité de l’échantillon a été assurée par la méthode des quotas (sexe, âge, profession du chef de famille, niveau d’études) après stratification par académie. Les interviews ont eu lieu par questionnaire auto-administré en ligne du 2 au 10 novembre 2010.
Céline Authemayou
Février 2011
Février 2011
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